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李伟 市优秀教育工作者事迹材料

发布时间:2018年07月04日 22:55 作者:zyr 点击:[]

                   李伟评选市优秀教育工作者事迹材料

20018月参加工作以来,李伟同志始终以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入到教育教学工作之中。工作中,他勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好班级管理工作。他对自己严格要求,以身作则,为人师表,要求学生做到的他自己首先做到。工作一丝不苟,教学以实为本,育人从实际出发,赢得了学生的认可,同事的认同,领导的好评。

一、潜心教研,提高教学质量。

作为数学教师,认真做好教学五认真工作。课前认真钻研教材,研究学生,选择有效的教学法,提高学习成绩。全班学生乐于学习,形成了健康向上的班风,成绩突出。他还坚持写教育教学日记,在每天休息或闲暇之时,把当天教学中遇到的问题和教育管理学生过程中遇到或处理的主要事务,用日记的方式记录下来,以积累经验,提高自己教育教学水平和管理能力。他建立了自己的“博客”,经常进入各种教育论坛,就里面的“征稿”或“话题讨论”,有针对性地参与,吐露自己心声,以在讨论中更新教育理念,提高综合素质,他撰写的教育博客荣获区等奖。2016年11——2017年1月该同志到南通交流学习,回来后把从南通带来的经验积极推广到学校的工作中来

该教师在任教期间,教学成绩突出201711月年被评为铜山区教学先进个人。他曾多次荣获优质课一、二等奖。工作之余他积极撰写论文,其中有十余篇发表或获奖。2013年主持了市级小课题并顺利结题。

二、让学生在爱中得到满足和教育

苏霍姆林斯基说:没有爱就没有教育。教育就是培养习惯,许多重要的事情正是靠习惯的力量去完成的。足球场上,一球飞来,许多神速的反应并不是经过慎重思考,而是由“习惯性的动作”完成。晨起刷牙,饭前洗手,这一类卫生习惯使人们一辈子受用。“今日事今日毕”的习惯使许多人夺得了更多的时间,也等于延长了自己的生命。孔夫子的学问恐怕同他“每事问”的习惯分不开的。面对骄纵成性的宝贝们,我一直以来思考着如何培养孩子们爱老师,爱同学,爱父母,爱集体的习惯。在“促养成春风化雨育新人”的育人理念指导下,开始尝试为孩子们搭建了通往爱的桥梁---感谢。每学期开学初,我都会给学生布置一项作业:让孩子们每周都在小本上至少积累一条值得自己对老师、同学、家长感谢的事情。在每周的班会上,把记录的值得感谢的事情拿出来,在全班同学面前有感情地朗读。很多同学都写到:感谢同学借给自己学习工具,感谢老师辅导作业,感谢妈妈每天接送我上下学等。看来,同学们已经有了对帮助过自己的老师和同学表达谢意的意识。 这样的活动仿佛一缕春风,传递着爱的信息。学生们在无数次的“感激”中学会了爱同学、爱老师、爱爸爸、爱妈妈,爱班级、爱学校,爱我们美好的生活。金奖银奖不如群众夸奖。每个新学年分班时,学生总是争着到我所带班级,“把孩子交给李老师,我们放心。”“这质朴的语言就是家长对我教育工作的最大肯定,我想,再苦再累也值得。”他经常这样说,他就是这样的一位老师。作为班主任,他坚持每天早晨5:30到校督促学生早读、上早操,晚自习后每天深入宿舍,和学生们谈心、交流,平时也多注重解决学生们生活中的困难,深入到学生的生活中,关心他们的饮食起居,与他们交谈生活、学习和梦想,做他们的知心朋友。收获总在不经意间,他所带班级多次被区教育局评为文明班集体,他本人也多次被评为铜山区优秀班主任。

三、乐于奉献,做任劳任怨的黄牛

三尺讲台,一支粉笔,没有豪情壮语,没有惊心动魄工作17年,李伟同志一直无怨无悔、默默耕耘在教育战线上,努力为人民的教育事业贡献智慧和汗水。领导评价他有能力、有激情、有耐力、能吃苦、能吃亏、出成绩。在工作和生活中本着学校的利益高于个人利益,努力工作,全心奉献,多次被区教育局委员会评为优秀共产党员。

李伟同志就是这样用一颗真心和一腔热血,在为教育事业默默奉献着。他的敬业精神令人钦佩,他的工作成绩令人赞赏……平凡的工作见证了对党教育事业的忠诚。

 

 

 

 

 

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